第一部分：《社会学》课程自学重点范围

第一章 社会学导言

第一节 什么是社会学

1.社会学的定义

2.在理解人类社会和社会互动时，社会学家有哪两种视角：（简单了解）

3.社会学的研究方式
4.社会学教会我们什么
5.社会学的基本假设是：人类行为由社会和社会环境所塑造。
6.社会学与其他社会科学（简单了解）　　

第二节 社会学的历史及其发展

1、社会学产生的历史背景
2、社会学的经典人物有哪些

3、奥古斯特·孔德（August Comte）对于社会学的贡献有哪些

4、埃米尔·迪尔凯姆（Emile Durkheim）对于社会学的贡献有哪些　

5、马克斯·韦伯（Max Weber）对于社会学的贡献有哪些

6、美国社会学的代表学派和人物有哪些

7、社会学在中国的发展，重点掌握费孝通的著名研究是什么？　

第三节 社会学理论

1、功能主义的视角（functionalism）理论观点有哪些？代表人物是谁
2、冲突论的视角（Conflict theory）理论观点有哪些？代表人物是谁　　 　　 

3、互动论的视角（Interactionism）理论观点有哪些？代表人物是谁
4、如何评价以上三种视角

5、课堂练习：运用以上三种理论分析校园生活。　　

第四节 应用社会学

1、应用社会学研究的一个经典例子就是芝加哥人口稠密区海洛因吸毒者研究。该研究是伊利诺伊州控制滥用毒品项目组与芝加哥大学的一些社会学家完成的。
　　研究确认了吸毒过程所涉及的一些主要因素，并在此基础上提出了一项决策，该决策通过三年的实施，结果使吸毒者人数大大下降。 1111、社会学应用研究的类型有哪几种 

2、为什么学习社会学

第二章 社会学研究的过程

第一节 研究过程

1、社会学的两种知识结构的划分

2、社会学研究方法体系包括哪三个层次

3、什么是方法论？

4、什么是研究方式

5、什么事具体的研究技术

6、两种类型的经验研究——描述性研究和解释性研究。
7、什么是概念

8、什么是变量
9、两个或两个以上变量相联系形成哪几种关系

10、什么是假设，其在研究中作用有哪些

11、什么是经验概括

12、从经验概括到理论的四个步骤是什么

　　　　   第二节 研究方法的讨论

1、社会学家通常使用两种研究方法：定量方法和定性方法

2、定量方法的概念和特点

3、定性方法的概念和特点

4、社会研究中的客观性和伦理学涉及到：客观性和偏见、社会研究中的伦理问题、道德中立

第三章 文　化

1、文化的概念

2、文化有哪些特点

3、3、

文化的基本表现形式有哪些

4、那语言对于我们的生存有什么意义呢？

5、什么是规范

6、规范的具体构成
7、价值观

8、文化分析

9、文化分析的视角有哪些

10、文化的差异

11、文化的统一

12、种族中心主义

13、文化相对主义

14、亚文化的定义

15、反文化

16、为什么会产生嬉皮士反文化，它对社会有何启示作用呢？

17、文化变迁

18、思考：文化变迁根源是什么？

第四章 社会中的个人

第一节 社会角色

1、地位的定义

2、先赋地位的概念是什么，有哪些特点？

3、思考：有哪些先赋地位在某一个社会或某一历史时期比较重要？如种族、民族、种姓、世袭职位、世袭等级。

4、自致地位的概念是什么，及其对自致地位的影响

5、　　在某些社会，人们希望早成长者，因为这种地位将带来权威、尊敬和爱戴，而在一些国家，年迈是痛苦的，将意味着退出社会竞争机制，被社会所淘汰，所以老人们靠装饰或言行举止尽力隐瞒真实年龄。

角色定义

6、角色期待

7、角色表现

8、角色集

9、角色冲突

10、角色紧张

第二节 个人社会化

1、社会化的定义

2、社会化的三种不同理解角度
3、社会化的意义
4、社会化的条件和主体

5、社会化的类型有哪些

6、初始社会化

7、预期社会化

8、发展社会化

9、逆向社会化

10、再社会化

11、什么是“镜中我”？

12、赫伯特·米德的“角色借用”

13、西格蒙德·弗洛伊德讲人格分为哪三个部分

第五章 社会互动

　　第一节　社会互动的涵义及理论

1、社会互动的定义

2、霍尔认为个人距离有哪四种基本类型

3、符号互动论的三个基本原理。

4、拟剧论代表人物戈夫曼指出了四类人际礼仪

5、本土方法论理论点评

第二节　社会互动的维度和类型

1、社会互动的五个维度有哪些

2、社会互动类型

第三节 集合行为

1、什么是集合行为，其性质是什么

2、集合行为发生的条件

3、集合行为的类型

4、谣言

5、流行

6、集合行为三种主要的理论是什么

7、什么是趋同论

8、什么是感染理论

9、什么事紧急规范论

10、如何评价集合行为三种主要的理论

11、模仿理论

12、匿名理论

第六章 群体与组织

第一节 社会群体

1、什么是社会群体
2、群体的共同特征
3、群体的类型
4、初级群体

5、我们为什么形成群体

6、风险转移

第二节 组织的性质

1、组织的基本特征

2、科层制
3、韦伯科层制理想类型的描述

4、阿米泰·埃斯欧尼注意到，可以运用三种基本方法来使组织成员履行组织对他们的期待，这三种方法是

第七章 社会分层

1、什么是社会不平等？

2、什么是社会分层

3、马克斯·韦伯所确定的社会分层的三个关键维度是

4、常用的社会分层标准有几种

5、社会分层方法

6、社会分层的后果的具体表现

7、社会分层所导致的社会反应

8、什么是社会流动？它有哪些表现形式？

9、影响社会流动的因素是什么？社会流动有何社会意义？

10、当前中国社会流动的具有哪些特点？

第八章 婚姻与家庭

1、社会设置

2、乱伦禁忌

3、内婚制

4、外婚制

5、什么是家庭

6、功能主义对家庭的解释
7、冲突论对家庭的解释
　　马克思主义者也特别关注过现代家庭与资本主义的关系。他们认为，男性主导的家庭，通过为社会提供一些重要的不用付工资的劳动形式，如人口再生产、照顾儿童、准备食品、日常健康护理等（传统上都是妇女的责任），极大地促进了资本主义的产生。这些免费的劳动使得男人能够保持他们的权力，并维护妇女的从属地位。想方设法保持家庭中现存的性别不平等便是资本家的最大利益。许多马克思主义者认为，如果资本主义体系不变，性别不平等就不可能被推翻。

8、核心家庭

9、扩展家庭　　大多数中产阶级的核心家庭能顾得起保姆看小孩、帮他们迁往新居、照顾病人等。他们能在银行贷到款，也能买得起新车。这样看来，就没什么经济理由让中产家庭非扩展不可了。但对贫穷的家庭来说，购买许多这样的产品或服务简直是奢侈。这样的家庭通常必须依靠家庭成员和亲戚来提供他们买不起的产品和服务。兄弟姐妹或亲属间形成相互帮助的网络。收入低的家庭无法满足自己的需求，无法处理各种紧急情况。家庭成员越多，每个人越有可能得到帮助。这样，对于穷人来说，大家庭、扩展家庭和关系密切的亲属群体就是一种实实在在的好处，事实上，是一种必需。
10、 今天，这种朝核心家庭的方向发展的趋势看来是与城市化、工业化及全世界的社会现代化密切相关的，为什么呢？　　核心家庭的弊端：虽然个人从很多责任、义务中解放出来，但同样地，别的家庭成员也不再对他负有责任义务了。由于现在家庭单位更小了，所以感情和经济支持就更有限了，每个人可以从中获得满足、感情、陪伴和帮助的家庭成员也就更少了。结果就可能导致个人的社会孤独感的增加。在我们中国社会，传统文化使我们对家的责任感与义务感不曾减弱，我们常常记挂着出身家庭的父母和兄弟姐妹，并且依旧相互帮助。

第二部分：2011级专升本英语学习大纲

（使用课本《新视野大学英语》第一册）

 按照教学计划，本学期本册书以前七课为主，每课的重点内容如下：

一、    重点讲解每一课的sectionA（包括单词，句型结构、语法结构等）；

二、    课后重点练习：包括vocabulary、sentence structure、translation等。

三、    教师要引导学生自学<成人本科英语语法专项练习及历年真题>里2000年以前的历年真题；

四、    教师要合理引导学生养成良好的英语阅读习惯。

第三部分：《艺术概论》各章复习参考题

第一章  艺术是什么

一、填空

1． 艺术具有狭义（包括视、听艺术及综合艺术）、广义（狭义艺术＋＿＿＿＿）、泛化（包括一切美的实用制品）等多种理解。

2． 艾布拉姆斯曾经将艺术活动的要素归结为＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿四个方面。

3． 中西古典艺术真实观的基本差异在于前者重神似，后者重＿＿＿＿；前者以＿＿＿＿＿＿为坐标系，后者以客观真实为坐标系。当然，不要误以为西方艺术只追求现象的真实。

4． 艺术的审美特征主要体现为艺术的形式美＿＿＿＿＿＿；艺术的内容美＿＿＿＿＿。

5． 艺术中丑的价值主要表现为两个方面：＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。

6． 审美有两种主要形态，即现实美（包括＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿）和＿＿＿＿＿。比较而言，现实美带有分散性，艺术美具有＿＿＿＿＿＿＿；现实美带有芜杂性，艺术美具有＿＿＿＿＿＿＿；现实美带有易逝性，艺术美具有＿＿＿＿＿＿＿；

7． 人的诸心理能力在任何时候都是作为一个整体活动着，一切知觉中都包含着＿＿＿＿，一切推理中都包含着＿＿＿＿，一切观测中都包含着＿＿＿＿。

二、名词解释

1． 形式美

2． 格式塔

3． 完形压强

4． 异质同构

三、简答

1． 中西艺术真实观的主要区别是什么？

2． 人性的两种常见解释是什么？如何看待艺术中的阶级性与人性？

3． 为何说艺术是集中的审美形态？

4． 格式塔的基本特征是什么？

四、论述

l  举例分析什么是生活真实、什么艺术真实。

l  简述艺术形式发展中的格式塔变化情况。

第二章  人为何需要艺术

一、填空

1． 马斯洛认为人有五种基本需要，它们依次是＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿；在1954年出版的《激励与个性》一书中，马斯洛又在原来的基础上增添了＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。

2． 身心愉悦可以从不同角度区分为：快感与＿＿＿＿；实践性满足与＿＿＿＿＿＿＿；补偿性满足与＿＿＿＿＿＿＿。

3． 艺术的功能可以概括为三种：＿＿＿＿功能，＿＿＿＿功能，＿＿＿＿功能。

5． 对艺术功能的不同强调形成了艺术价值的不同取向，一种是自律论，强调艺术的＿＿＿＿功能；一种是工具论，强调艺术的＿＿＿＿＿＿＿＿功能。

6． 对自律论与工具论造成的艺术价值差异，我们要从理论和实践两个层面分别对待。在实践中，常常只能是非此即彼或亦此亦彼，但在理论上我们则必须要求＿＿＿＿＿＿。

7． 马克思曾经说过，批判的武器不能代替＿＿＿＿＿＿＿，物质力量只能用物质力量来摧毁；但是理论一经掌握群众，也会变成＿＿＿＿＿＿。

8． 迄今为止，关于艺术起源的主要理论学说有＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。依次列举出每种学说的理论代表人物各一：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。

二、简答

1． 什么是补偿性动机？举例说明。

2． 艺术家为什么要创造艺术？

3． 受众为什么需要欣赏艺术？

4． 你如何看待游戏、宣泄、娱乐在艺术欣赏中的作用？

5． 什么是终极关怀？

6． 艺术起源巫术说的基本内容是什么？

7． 如何理解艺术的认识、教化与审美功能之间的关系？

8． 什么是艺术工具论？你如何看待这种艺术价值观？

三、论述

1． 简述痛苦与艺术创作的特殊关系。

2． 艺术起源于劳动。

第三章  艺术作品的构成

一、填空

1． 艺术作品由＿＿＿＿（直接载体）与载体（间接载体）构成。

3． 在艺术作品内容形式的二分法中，内容包括题材与＿＿＿＿两个部分；其中，叙事类作品的题材又包括三个方面：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。

4． 苏珊·朗格和克莱夫·贝尔分别将艺术称之为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿。

5． 根据主要手法的不同可以将艺术区分为抒情艺术和＿＿＿＿＿＿。

6． 相对于视、听艺术来说，语言艺术长于传达复杂准确的思想感情，短于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

7． 在视听结合的综合艺术的语言系统中，要注意＿＿＿＿＿＿＿，每种语言的使用不需要完全发挥，即可互相结合，生发出强大的表现力。

8． 唐代的王昌龄在《诗格》中所说的诗之三境是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。

9． 宗白华先生认为：艺术意境不是一个单层的、平面的、自然的再现，而是一个境界层深的创构。从＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，可以有三个层次。

10．    刘勰在《文心雕龙》中提出了隐秀的概念：情在词外曰隐，状溢目前曰秀，进一步的解释包括正反两个方面：＿＿＿＿＿＿，虽美非秀；＿＿＿＿＿＿，虽奥非隐。

11．    英国文艺批评家罗斯金说过这样一段话：“我们有三种人，一种人见识真确，因为他不生情感，对于他樱草花只是十足的樱草花，因为他不爱它。第二种人见识错误，因为他生情感，对于他樱草花就不是樱草花，而是一颗星星，一个太阳，一个仙人的护身盾，或是一位被遗弃的少女。第三种人见识真确，虽然他也生情感，对于他樱草花永远是它本身那么一件东西，一枝小花，从它的简明的连茎带叶的事实认识出来，不管有多少联想和情绪纷纷围着它。这三种人的身份高低大概可以这样定下：第一种＿＿＿＿＿＿诗人，第二种是＿＿＿＿＿诗人，第三种是＿＿＿＿＿诗人。”

12．    王国维曾经把意境分为两类：“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”，＿＿＿＿＿也。“寒波澹澹起，白鸟悠悠下”，＿＿＿＿＿＿也。

13．    恩格斯在《致玛·哈克奈斯》中提出：据我看来，现实主义的意义是，除细节的真实外，还要真实地再现＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

14．    别林斯基将典型人物称为＿＿＿＿＿＿＿＿。

15．    福斯特在《小说面面观》中把人物分为两类：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。

16．    黑格尔认为：艺术的最重要的一方面从来就是……寻找可以显现慷慨深刻而重要的旨趣和真正意蕴的那种＿＿＿＿。

17．    托马舍夫斯基将细节理解为作品不可分解部分的主题，又称＿＿＿＿或基本因子。托马舍夫斯基将细节分为两种：一种是不可或缺的细节即＿＿＿＿；一种是可以减掉而并不破坏事件的因果进程完整性的细节即＿＿＿＿＿＿。

18．    叙事中有两种时间顺序，一是故事时间，或称＿＿＿＿＿＿，其中的事件前后相继，绵延不绝。另一个是情节时间，或称＿＿＿＿＿＿，是故事底本时间被叙述中的中断、删剪、颠倒、压缩或延长后的产物。

19．    叙述方法从不同的角度可分为正面叙述、中性叙述与＿＿＿＿＿。

二、简答

1． 艺术语言的基本特征。

2． 艺术结构的基本原则是什么？

3． 确立主题的基本原则是什么？举例说明。

4． 什么是形象大于思想？

三、论述

1． 意境的基本特征是什么？举例分析一首诗的意境。

2． 举例分析什么是圆形人物、什么是扁平人物、人物是典型人物。

第四章  艺术创作

一、填空

1． 恩格斯认为：我们不应该为了观念的东西而忘掉＿＿＿＿＿＿的东西，为了席勒而忘掉＿＿＿＿＿＿＿。倾向性应当从场面和情节中自然而然地＿＿＿出来，而不应当特别把它指点出来；同时我认为作家不必要把他所描写的社会冲突的历史的未来的解决办法＿＿＿＿读者。

2． 王国维在《人间词话》中认为：自然中之物，互相关系，互相限制。然其写之于文学及美术中也，必遗其关系、限制之处。故虽写实家亦＿＿＿＿也。又虽如何虚构之境，其材料必求于自然，而其构造，亦必从自然之法则。故虽理想家亦＿＿＿＿也。”

3． 西汉扬雄认为：言，＿＿＿＿也。书，＿＿＿＿也。声画形，君子小人见矣。18世纪法国艺术家布封提出：风格＿＿＿＿。

4． 陈望道先生在《修辞学发凡》中将刘勰的风格分类方法稍加改动，提出了新的四对八种风格分类法，它们是＿＿＿＿与＿＿＿＿；＿＿＿＿与＿＿＿＿；＿＿＿＿与＿＿＿＿；＿＿＿＿与＿＿＿＿。由八种基本的风格形态可以演变出多种多样的艺术风格。

二、名词解释

1． 创作方法

2． 风格

三、简答

1． 艺术创作需要什么样的主体条件？

2． 你如何理解艺术家都是疯子这句话？

3． 形象思维说的基本内容是什么？艺术思维的基本特征是什么？

4． 现实主义的基本特征是什么？

5． 自然主义的基本特征是什么？

6． 古典主义的基本特征是什么？

7． 现代主义的基本特征是什么？

8． 你如何看待文品与人品之间的关系？

9． 趣味无争辩是否等同于风格无高下之分？

第五章  艺术消费

一、填空

1． 伽达默尔将海德格尔所谓的先在结构称之为＿＿＿＿。接受美学的另一个代表人物尧斯提出了＿＿＿＿的重要概念，用以指代接受者事先拥有并作为标准和框架投入接受活动的全部经验和知识积累。

2． 艺术批评的任务主要是＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。

3． 鲁迅认为：我以为一切文艺固是宣传，而一切宣传却＿＿＿＿＿＿＿＿，这正如一切花皆有色，而凡颜色未必都是花一样。

4． 毛泽东认为：我们既反对政治观点错误的作品，也反对只有正确的政治观点而没有艺术力量的＿＿＿＿＿＿＿的倾向。

5． 艺术批评家要求有良好的＿＿＿＿素质、严谨的＿＿＿＿素质和对艺术事业的挚爱与崇高的人格。

6． 列举三种常用的批评方法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

10．    心理学批评可分为两个大的流派，一是立足于普通心理学的艺术批评，侧重于艺术家和艺术作品的常规心态研究。如＿＿＿＿＿＿＿＿＿批评。一是立足于变态心理学的艺术批评，以弗洛伊德为代表的＿＿＿＿＿＿＿＿为理论基础。

二、名词解释

1． 艺术欣赏

2． 先在结构

三、简答

1． 为什么说艺术欣赏是一种再创造的活动？

2． 艺术批评的三种涵义是什么？

3． 马克思主义的艺术批评标准是什么？

4． 艺术批评的原则是什么？

5． 什么是社会－历史批评？其主要研究途径有哪些方面？

四、论述

1． 弗洛伊德的人格结构学说的基本内容是什么？你如何理解作品是艺术家的白日梦？

2． 什么是艺术消费的二重性？为什么艺术消费中精神价值和市场价值经常发生矛盾？

第六章  艺术的发展

一、简答

1． 政治对艺术发展的作用主要表现在什么方面？

2． 民间艺术对艺术发展的作用表现在什么方面？

二、论述

1． 物质生产与艺术生产的不平衡现象。

2． 艺术的民族性与世界性的关系。